В Мурманской области подведены итоги регионального конкурса методических разработок, направленных на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России.
Конкурс проводился с целью повышения уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах совершенствования работы по предупреждению межнациональных конфликтов, противодействию этнической и религиозной нетерпимости, ксенофобии и экстремистских проявлений среди детей и молодёжи Мурманской области; формирования осознания обучающимися принадлежности к культурной общности гражданина Российской Федерации; выявления и трансляции эффективных практик, способствующих формированию гражданской и культурной идентичности обучающихся и студентов.
33 участника конкурса из 10 муниципальных образований Мурманской области (г. Апатиты, г. Мурманска, г. Полярные Зори, г. Мончегорск, г. Оленегорск; ЗАТО Александровск, Островной, и Кандалакшского, Печенгского, Ловозерского районов), педагоги профессиональных образовательных организаций: ГАПОУ МО «Мурманский индустриальный колледж», ГАПОУ МО «Кольский транспортный колледж», ГАПОУ МО «Северный колледж физической культуры и спорта», ГАПОУ МО «Кандалакшский индустриальный колледж», и государственных областных образовательных организаций: ГОБОУ «Мурманская коррекционная школа-интернат № 3», ГОБОУ МО «Средняя общеобразовательная школа № 289» представили на суд жюри свои методические разработки.
В номинации «Лучшая технологическая карта урока, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в общеобразовательной организации»:
1 место: Гарина Елена Федоровна, учитель музыки муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Полярные Зори «Основная общеобразовательная школа № 3 имени Д.К. Булганина».
3 место: Хайрулина Анастасия Владиславовна, учитель информатики муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 10» муниципального образования Кандалакшский район, г. Кандалакша.
В номинации «Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в общеобразовательной организации»:
1 место: Шамрова Оксана Сергеевна, учитель английского языка Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 279 имени Героя Советского Союза контр-адмирала Лунина Николая Александровича», ЗАТО Александровск, г. Гаджиево.
2 место: Авторский коллектив муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 имени М.А. Погодина», ЗАТО Александровск, г. Полярный в составе: Бакалова Татьяна Александровна, учитель химии; Морозова Лариса Анатольевна, учитель истории.
3 место: Шаповал Галина Эдуардовна, воспитатель Государственного областного бюджетного образовательного учреждения «Мурманская коррекционная школа-интернат № 3».
В номинации «Лучшая технологическая карта занятия, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в организации дополнительного образования»:
1 место: Сытник Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр детского творчества», Ловозерский район, с. Ловозеро.
2 место: Авторский коллектив Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества № 1» Печенгского муниципального округа, пгт. Никель в составе: Сооб Оксана Ивановна, педагог дополнительного образования; Хомчак Екатерина Леонидовна, методист.
3 место: Ивина Валерия Сергеевна, тренер муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Спортивная школа олимпийского резерва № 1», г. Мончегорск.
В номинации «Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в организации дополнительного образования»:
1 место: Авторский коллектив Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа», Ловозерский район, п. Ревда в составе: Дресвянина Нина Михайловна, педагог-организатор; Рочев Алексей Андреевич, тренер-преподаватель.
2 место: Лавренева Оксана Евгеньевна, педагог-организатор муниципального учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы», г. Оленегорск.
3 место: Авторский коллектив муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества «Дриада», ЗАТО Александровск, г. Снежногорск в составе: Короленко Татьяна Валентиновна, педагог-организатор; Кудашева Светлана Геннадьевна, методист.
В номинации «Лучшая технологическая карта занятия, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в профессиональной образовательной организации»:
1 место: Пахомова Наталья Юрьевна, преподаватель английского языка Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж».
2 место: Бондаренко Ирина Петровна, преподаватель Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж».
3 место: Авторский коллектив Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Кандалакшский индустриальный колледж» в составе: Клокова Елена Евгеньевна, преподаватель; Сапожникова Мария Владимировна, преподаватель.
В номинации «Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия, направленного на формирование гражданской и культурной идентичности обучающихся как граждан России в профессиональной образовательной организации»:
2 место: Авторский коллектив Государственного автономного профессионального образовательного учреждения Мурманской области «Кольский транспортный колледж» в составе: Сафронова Анна Алексеевна, преподаватель; Кононова Анна Владимировна, преподаватель.