Акиншина Екатерина Леонидовна
Место работы: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Оленегорский горнопромышленный колледж»
Должность: Преподаватель английского языка
Наименование профессии: Все профессии и специальности технического, естественнонаучного и социально-экономического профиля
Портфолио: смотреть

Педагогический девиз участника: Творить, пробовать, искать и развиваться
Почему нравится работать мастером производственного обучения: Работа преподавателем – это одна из немногих возможностей для успешного саморазвития и самореализации
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: «Надо работать не 12 часов, а головой»,- С.Джобс. В этой цитате заключены все качества, которые я ценю – профессионализм, эффективность, ответственность, надежность

Арестович Яна Александровна
Место работы: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский строительный колледж имени Н.Е. Момота»
Должность: Преподаватель русского языка и литературы
Наименование профессии: Русский язык и литература
Портфолио: смотреть

Педагогический девиз участника: «В делах своих учеников учитель вечен»
Почему нравится работать мастером производственного обучения: Люблю учеников, люблю вместе с ними совершать на уроке открытия, видеть в их глазах удивление, интерес к предмету.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Наблюдательность. Целеустремленность. Трудолюбие. Скромность. Артистичность. Самокритичность. Стремление к личностному и профессиональному росту. Стремление к рефлексии.

Бондаренко Виктория Владимировна
Место работы: ГАПОУ МО «Мурманский индустриальный колледж»
Должность: Преподаватель профессиональных дисциплин
Наименование профессии: СПО ППССЗ 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Портфолио: смотреть

Педагогический девиз участника: "Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу - разве это не прекрасно!"
Почему нравится работать мастером производственного обучения: Профессия преподавателя позволяет мне учиться новому, самосовершенствоваться, творить и идти в ногу со временем, а также быть полезной не только современному обществу, но и государству.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Трудолюбие, честность, доброта

Воронова Анна Георгиевна
Место работы: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Кольский медицинский колледж»
Должность: Преподаватель
Наименование профессии: Преподаватель истории по специальности «История»
Портфолио: смотреть

Педагогический девиз участника: Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.
Почему нравится работать мастером производственного обучения: Я люблю свою работу. Именно здесь у меня есть возможность постоянно оттачивать своё педагогическое мастерство, делать процесс обучения интереснее, доступнее, насыщеннее и гордиться результатами своих учеников.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Ответственность, доброжелательность, гуманизм, широкий кругозор и стремление к самосовершенствованию, профессиональная компетентность.

Гайфуллин Наиль Хабибрахманович
Место работы: ГАПОУ МО «Мурманский строительный колледж имени Н.Е. Момота»
Должность: Мастер производственного обучения
Наименование профессии: Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
Портфолио: смотреть

Педагогический девиз участника: Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому
Почему нравится работать мастером производственного обучения: За годы работы (более 30 лет), для меня быть мастером производственного обучения – это не профессия, не хобби, не работа, не общественное положение, это - моя жизнь. В моем представлении мастер - это прежде всего друг по отношению к студентам, их помощник, советчик, союзник, и цель моей работы над профессиональным мастерством - не просто подготовить специалиста, а помочь ребятам найти себя, раскрыть свои способности, а может даже и таланты в профессии. Как гласит восточная мудрость, «Ученик - это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику: Толерантность, самокритичность, чувство юмора, информационная компетенция, самореализация в профессии, постоянный профессиональный рост, исполнительность, ответственность.