Анкета участника
Наталичева Татьяна Александровна
Субъект РФ: Мурманская область
Населенный пункт: город Мурманск
Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска №130
Должность: Учитель-дефектолог.
Сайт образовательной организации: https://www.sadik130.ru/
Сайт участника: http://sadik130.murm.prosadiki.ru/stupenki20
Профессиональные ценности
Ваше профессиональное кредо/девиз: «Нет не способных детей. Всегда есть рука, за которую их можно вести»!
Почему Вам нравится Ваша профессия: Детство – это не просто весёлый и беззаботный период в жизни ребёнка, это очень важный этап становления личности будущего человека. Сколько же мы, педагоги, вкладываем в наших воспитанников любви, заботы, труда и терпения, чтобы видеть каждый день счастливые лица мальчишек и девчонок! Моя профессия – учитель - дефектолог, накладывает на меня огромную ответственность за воспитание и развитие особых детей – детей с задержкой психического развития, детей-инвалидов. Каждый такой ребёнок – это отдельный мир. Это мир со своими желаниями, чувствами, настроением, где каждый ребёнок требует к себе особого внимания, индивидуального подхода. Мои воспитанники или слишком замкнутые, или слишком активные, тихие, робкие или слишком шумные. И так хочется каждому помочь! А помощь нужна не только ребёнку, но и его родителям. Прежде всего, «выписываю рецепт» для родителей. Это доброта и любовь, уважение и искренность, понимание своего ребёнка. И, конечно, терпение, огромное терпение! Самое главное для нас, родителей и педагогов, – создать оптимальные условия для полноценного развития ребёнка, где он смог бы, прежде всего, снять напряжение, страх, тревогу. Заметить в любом ребёнке ту «Божью искру», которая с рождения заложена в каждого маленького человека. И не только не дать ей погаснуть, а превратить её в яркий костёр, который будет согревать ребёнка каждый час, каждую минуту его жизни. Что такое детский сад? Это уютный дом для ребят, где они чувствуют себя любимыми, защищёнными, необходимыми. Стараюсь найти к каждому ребенку свой подход, свой «золотой ключик», которым смогу открыть дверь к его сердцу. И какая огромная радость, когда детское сердце открывается мне навстречу, а в глазах зажигается интерес! Вот теперь я смогу открыть перед ребёнком новый мир – мир света, ярких красок, новых знаний, умений. А игры, развлечения, конкурсы и театральные представления – всё это помогает вызвать положительные эмоции у детей, настроить их на позитивный лад. И вот, шаг за шагом, вместе с родителями, мы идём к дальнейшим успехам наших детей. Иногда эти шаги кажутся совсем крохотными и неумелыми, а в глазах родителей появляется страх и разочарование. Но я должна учить родителей не отступать от поставленной цели, не отчаиваться, а постоянно поддерживать в ребёнке веру в себя, помогать двигаться вперёд. Я горжусь, что в моих руках будущее особенных детей. Вместе с ними каждый день мы рисуем яркую радугу их новой жизни! И задача взрослых не в том, чтобы сделать себя необходимыми нашим детям, а в том, чтобы помочь им научиться, по возможности, обходиться без нас.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее вам близкие: В своей работе сочетаю: требовательность, строгость с лояльностью, авторитетность с уважением к личности ребёнка, уверенность с душевностью, серьёзность с юмором, реальность с фантазией, мудрость с деликатностью. Дети отвечают мне пониманием и любовью. Это огромный, ни с чем несравнимый источник радости и вдохновения, который и зовёт меня к творческому поиску! Я хочу быть жадной до знаний, впечатлений, событий, до всего передового. Хочу смотреть на мир широко раскрытыми глазами. И я уверена, что участие в профессиональном конкурсе поможет мне на этом пути!
Видеоматериалы
Визитка
Занятие
Фотоматериалы
